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País de acogida
Formación lingüística

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EL PORTFOLIO EUROPEO DE LENGUAS

Es un documento concebido por el Consejo de Europa con el fin dotar a los y las ciudadanos/as europeos/as de una herramienta común de información sobre el nivel de competencia y las experiencias lingüísticas y de aprendizaje a lo largo de toda la vida en diversos idiomas.

En él, aquellas/os que están aprendiendo o han aprendido una lengua, ya sea en la escuela o fuera de ella, pueden registrar sus experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas y reflexionar sobre ellas.

El portfolio contiene:

    • Pasaporte lingüístico, donde anotar las capacidades lingüísticas adquiridas. Se puede actualizar y servir como complemento a los certificados oficiales tradicionales.
    • Biografía lingüística, donde describir las experiencias en cada idioma.
    • Dossier, donde guardar ejemplos del trabajo personal para demostrar las competencias lingüísticas.

 

Nivel de conocimiento de la lengua del país de acogida.

Puede ser gratificante para el voluntario o voluntaria valorar su nivel de conocimiento de la lengua del país de acogida antes de salir, ver cómo evoluciona durante su estancia y compararlo a su regreso.

Pasaporte lingüístico.

Para abrir su “pasaporte lingüístico”


Es recomendable utilizar esta herramienta común para definir el nivel de competencia ligüística alcanzado por la voluntaria o el voluntario en el desarrollo de su
proyecto de SVE.

País de acogida-Formación lingüística

País de acogida

  1. El país de acogida y la comunidad local: información práctica
  2. El choque cultural en la comunidad de acogida
  3. Integración en la comunidad local

Formación lingüística

  1. Lenguas de Europa
  2. Multilingüismo
  3. Aprendizaje de lenguas minoritarias
  4. La formación lingüística en la organización de acogida
  5. La formación lingüística en la organización de envío
  6. El Portfolio Europeo de Lenguas