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contar con los y las jóvenes?
¿CÓMO CONTAR CON LOS Y LAS
JÓVENES?
Hay diferentes niveles para la participación de los y las jóvenes:
- a los/as
jóvenes se les asignan papeles específicos y se les
informa por qué están involucrados
- a los/as jóvenes se les consulta e informa cómo se
usará el aporte que hagan
- los adultos inician la participación juvenil y comparten
la toma de decisiones
- los jóvenes inician y dirigen proyectos
- los jóvenes inician y comparten la toma de decisiones con
los adultos
- los/as jóvenes y adultos inician proyectos con la toma de
decisiones conjuntas
(Adaptado de la Escalera de la Participación
de Robert Ladder, Children’s Participation from Tokenism to
Citizenship UNICEF, 1992.)
Cuando se decida el nivel inicial de participación juvenil se
debe tener en cuenta factores como la edad y destreza de las y los jóvenes
que se involucrarán y la preparación, metas y recursos
disponibles en la organización.
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La escalera de la participación
